Fomento penalizará a las entidades que no hagan uso de las ayudas de formación

En pos de la eficiencia presupuestaria y por equidad con el resto de beneficiarios o con aquellos que quedan fuera de las ayudas, el Ministerio de Fomento ha decidido penalizar a las entidades que, habiendo resultado beneficiarias de ayudas para la formación en el sector del transporte por carretera, no hagan uso ni siquiera parcial de las mismas bien porque renuncien a ellas, bien por no presentar la documentación necesaria que acredite el adecuado destino de las mismas.

MJ Madrid

Desde el Ministerio de Fomento se estima conveniente, no ya que las entidades que renuncien a las ayudas o que no acrediten el destino de las mismas pierdan estos fondos económicos, sino que además se establezca una penalización añadida a esta conducta “de manera que los beneficiarios que incumplan totalmente las obligaciones que les vienen impuestas para el cobro de las ayudas no puedan acceder nuevamente a las mismas en las tres siguientes convocatorias”.

Así se recoge en la Orden FOM/2423/2013 de 18 de diciembre, publicada ayer por el Boletín Oficial del Estado (BOE)  por la que se modifica la Orden FOM/3591/2008, de 27 de noviembre, por la que se aprueban las bases reguladoras de la concesión de ayudas para la formación en relación con el transporte por carretera.

En virtud de la modificación se añade un apartado 3 al artículo 4 de la Orden, que queda redactado de la siguiente manera: “No podrán otorgarse estas ayudas a aquéllos que, habiendo sido beneficiarios de las mismas en alguno de los tres ejercicios anteriores, no las hubieran percibido, ni siquiera parcialmente, por haber renunciado íntegramente a ellas o por no haber aportado la documentación necesaria para su cobro”.

Tal y como está redactado el nuevo artículo, la aplicación de la penalización tiene efecto inmediato, de tal forma que para la convocatoria de 2014 las entidades que en las convocatorias de 2013, 2012 ó 2011 renunciaron o no acreditaron la documentación de las ayudas y no hicieron uso de las mismas no podrán presentarse.

Fuente: Diario del Puerto http://www.diariodelpuerto.com/ver/41589/fomento-penalizara-a-las-entidades-que-no-hagan-uso-de-las-ayudas-de-formacion.html

500 alumnos y 1.500 empresas han participado en el programa Formación DUAL

El consejero de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha, Marcial Marín, ha defendido que “la colaboración entre la administración educativa y el mundo empresarial es imprescindible para aumentar la empleabilidad de los jóvenes”.

En estos términos se ha pronunciado el titular educativo tras mantener un encuentro con el presidente de la Federación Empresarial Toledana (FEDETO), un entendimiento que se ha puesto de manifiesto “con gran éxito” en el presente curso 2013-2014 en la modalidad de Formación Profesional Dual en la que están participando 500 empresas y 1.500 alumnos en toda la región. Marín ha animado a los representantes de la patronal toledana a que “se sumen cuantas más empresas mejor, para el próximo curso”.

“El Gobierno regional está comprometido con el emprendimiento”- ha señalado Marín, quien ha continuado diciendo que “para fomentar la cualificación profesional y despertar el interés empresarial de los jóvenes castellano-manchegos se ha puesto en marcha la Asignatura de Emprendedores en todas las etapas educativas”.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín, durante su reunión con el presidente de FEDETO, Ángel Nicolás

En la misma línea, desde Fedeto han informado al Consejero de Educación, Cultura y Deportes, sobre el funcionamiento de la Oficina de Búsqueda de Empleo y Motivación Empresarial, OBEM. Se trata de una Oficina Universitaria de Formación e Información para la Orientación Profesional y Búsqueda de empleo que, a iniciativa de la Federación Empresarial Toledana y en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, ofrece un servicio permanente de búsqueda activa de empleo a los jóvenes. Desde OBEM se enseña a los alumnos universitarios cómo poner en marcha una iniciativa empresarial y cómo llevar a la realidad una buena idea.

Fuente: CLM24.es http://www.clm24.es/articulo/sociedad/500-alumnos-y-1-500-empresas-han-participado-programa-formacion-dual/20131221113307032661.html

ESPAÑA ENVIARÁ EL 23 DE DICIEMBRE A LA COMISIÓN EUROPEA EL PLAN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA GARANTÍA JUVENIL EN ESPAÑA.

La ministra de Empleo y Seguridad Social, Fátima Báñez, ha reiterado en Bruselas, durante su intervención en el Consejo de Empleo, Política Social, Sanidad y Consumidores (EPSCO), el compromiso de España con la Iniciativa de Empleo Juvenil (YEI) y con la puesta en marcha de los sistemas de Garantía Juvenil y ha anunciado que el próximo 23 de diciembre, enviará a la Comisión Europea el Plan de España para su implementación.

El Gobierno aprobará este Plan en el Consejo de Ministros del próximo 20 de diciembre, tras presentarlo a los agentes sociales y las comunidades autónomas.

En su intervención, Báñez remarcó que luchar contra el paro juvenil es una prioridad nacional. "Por ello aprobamos, nada más llegar al Gobierno, una reforma laboral, hemos aprobado la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven, que ya están dando resultados alentadores, y seguiremos aprobando medidas para reducir el desempleo juvenil".

La titular de Empleo y Seguridad Social de España considera muy importante que se haya impulsado el debate del empleo juvenil en el ámbito europeo. "Debemos felicitarnos por haberlo introducido en la agenda y, también, por haber puesto en marcha instrumentos importantes en cada uno de los Estados miembros y en el ámbito de la UE para la aplicación efectiva de la Garantía Juvenil", afirmó.

No obstante, durante su intervención la ministra planteó a sus homólogos europeos la necesidad de dar un paso más para flexibilizar la instrumentación de los mecanismos adoptados. En este sentido, Báñez ha propuesto que los fondos ligados con la iniciativa de Empleo Juvenil se reciban cuanto antes para acelerar la puesta en marcha de las medidas, así como el sistema de Garantía Juvenil en cada uno de los Estados miembros.

En este sentido, recordó que en 2014 los Estados miembros sólo recibirán una prefinanciación del Fondo Social Europeo del 1% para cada uno de los programas. En el caso de la Iniciativa de Empleo Juvenil serían sólo 60 millones de euros para todos los Estados miembros, de los 6.000 millones previstos para todo el periodo de programación.

Asimismo, la ministra ha propuesto también que se considere el cumplimiento de la Garantía Juvenil como un objetivo prioritario de la Unión Europea, lo que permitiría que los recursos destinados a su financiación no se tengan en cuenta en el seguimiento del cumplimiento de los objetivos de estabilidad presupuestaria.

La titular de Empleo aportó estas dos soluciones al EPSCO como "una apuesta sincera por el cumplimiento de la Garantía Juvenil, dotando al sistema de una mayor flexibilidad, sin poner en riesgo nuestro firme compromiso con el cumplimiento del objetivo de déficit".

La ministra reiteró que la lucha contra el paro juvenil es para España una prioridad y por ello se han puesto en marcha medidas de calado, como la Reforma Laboral o la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven, que "ya están dando resultados", como lo demuestran los siguientes datos:

Según los últimos datos de paro registrado del mes de noviembre, el desempleo ha disminuido en 98.909 personas en el último año, de los que 34.047 son menores de 25 años, lo que supone un descenso del 7%.

Desde que se puso en marcha la Estrategia de Empleo Joven un total de 110.000 jóvenes han encontrado una oportunidad laboral, lo que supone casi 450 jóvenes al día.

Desde la aprobación de la reforma laboral se han registrado 150.000 contratos indefinidos de apoyo a emprendedores, especiales para empresas de menos de 50 trabajadores, casi el 50% para jóvenes menores de 30 años.

En lo que llevamos de año se han registrado un 70% más de contratos para la formación y el aprendizaje que el mismo período del año 2012.

Por último, la ministra pidió a sus homólogos actuar con celeridad y decisión "para dar respuesta a las expectativas de los jóvenes en este asunto", concluyó.

FUENTE: CECAP Boletín de la Confederación Española de Empresas de Formación
 

Casero: “El Gobierno de Cospedal persigue la excelencia y la calidad en materia de Formación Profesional”

Durante la inauguración de la I Conferencia de Formación “Presente y futuro de la cualificación profesional”, celebrada en Toledo, Casero ha destacado las modificaciones que se han llevado a cabo en nuestra región para conformar el “sistema integrado y de calidad de la Formación Profesional”.

También ha recordado que en más del 90 por ciento de los cursos de formación para desempleados se obtienen certificados de profesionalidad, que llevan a su vez aparejado un módulo de prácticas profesionales en un entorno de trabajo real,  lo que repercute de forma directa en la empleabilidad de todos los alumnos.

Casero ha recordado que “hemos hecho las modificaciones organizativas  pertinentes para lograr que la calidad sea una constante en todas las acciones que estamos llevando a cabo”, y se ha referido expresamente a los registros de formadores, de centros y de docentes para que “absolutamente todo lo relacionado con la formación cuente con un marchamo de calidad”.

En este sentido, la titular de Empleo y Economía ha afirmado que, fruto de la buena gestión realizada por el Ejecutivo regional, “hemos logrado que ocupar el cuarto lugar de España en el número de personas acreditadas en el proceso de reconocimiento de la experiencia profesional“, habiendo pasado de evaluar aproximadamente a 750 a un total de 3.600.

Casero también ha resaltado que en el presente año 2013 se han invertido 40 millones de euros entre cursos de formación y talleres de empleo, con un alcance de 14.000 personas en Castilla-La Mancha.

Además, ha señalado que otro de los programas más relevantes en este campo ha sido el de la formación para colectivos de personas con dificultades de inserción laboral, como es el caso de las personas con discapacidad, personas en riesgo exclusión social, minorías étnicas, etcétera.

Dos días de jornadas en Toledo
Las jornadas que hoy ha inaugurado Carmen Casero se prolongan hasta mañana 11 de diciembre, cuentan con ponentes de primer nivel nacional y están dirigidas fundamentalmente a profesionales de la Formación Profesional en los niveles educativo y laboral.

Tras dar la bienvenida a los aproximadamente 500 asistentes que participarán en estas dos jornadas de trabajo, la consejera ha incidido en la importante apuesta por el emprendimiento que está desarrollando el Gobierno de Cospedal, a la hora de “seguir desarrollando el autoempleo y lograr que podamos aprovechar todas las oportunidades laborales de nuestra región a través de la formación y la cualificación”.

La consejera también ha considerado que la Formación Profesional es una de las causas que están permitiendo reducir el desempleo en Castilla-La Mancha, tal y como lo demuestra el descenso en 4.157 personas en las listas del paro con respecto a las mismas fechas del año 2012.

La consejera de Empleo y Economía del Gobierno regional, Carmen Casero, ha asegurado que Castilla-La Mancha es “un ejemplo a seguir en materia de formación, tanto por la calidad de la gestión que estamos llevando a cabo desde el Gobierno de Cospedal, como por la estrategia de trabajo desarrollada para que la inserción en el mercado profesional sea lo más elevada posible”.

El Ministerio de Empleo plantea limitar el papel de sindicatos y patronales en la formación

El Gobierno pretende que los agentes sociales dejen de ser “juez y parte” en el nuevo sistema que quiere pactar con ellos antes de acabar febrero

El Gobierno quiere darle un vuelco a la formación de los trabajadores. Quiere que los sindicatos y las patronales dejen de ser “juez y parte”, y en las negociaciones que acaban de comenzar les ha planteado limitar su papel en el nuevo sistema de formación. La estructura actual se asienta sobre un pacto, el cuarto, prorrogado desde 2010. El Ministerio de Empleo quiere sacar adelante uno nuevo antes de febrero, según un documento titulado “Avanzando hacia un nuevo modelo de formación”, y al que ha tenido acceso El País.

“Se considera indispensable eliminar el doble papel de los agentes sociales como participantes en la planificación, programación y diseño del subsistema y, en paralelo, como ejecutores de la formación y perceptores de los fondos”, desarrolla el informe fechado el 25 de noviembre de 2013 al que ha tenido acceso este diario. Al menos los sindicatos ya han presentado sus alegaciones. Hasta el momento, las tres partes sólo han mantenido una reunión. La segunda se iba a celebrar el pasado viernes, pero fue suspendida a última hora.

El documento de Empleo también plantea “definir claramente el marco competencial a la vista de las sentencias del Tribunal Constitucional, donde se refuerza el liderazgo que debe ejercer la Administración General del Estado”. En el último año, el alto tribunal ha emitido, al menos, seis sentencias sobre este asunto, varias de ellas por conflictos de competencias entre la Administración central y las comunidades.

Complejo sistema actual

La actual estructura de formación se asienta sobre un complejo sistema en el que participan el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), dependiente de Empleo, la Fundación Tripartita (integrada por el mismo SEPE, los sindicatos estatales UGT y CC OO y el gallego CIG, y las patronales CEOE y Cepyme), y las comunidades autónomas. Su presupuesto total asciende a 2.125 millones, procedentes en su mayor parte de la cuota de formación que se paga en el conjunto de cotizaciones a la Seguridad Social (1.860 millones). De este dinero, poco más de 1.100 se destinan a cursos y ayudas a parados, y 953, a formación de ocupados. De todos estos recursos, 787,3 millones -todos en la parte destinada a los empleados- los gestiona la Fundación Tripartita y, de ellos, 181 millones se destinan a los cursos subvencionados.

En sentido estricto, el papel de “juez y parte” de sindicatos y patronales del que habla Empleo se da en esta última parte, la estatal. Los agentes sociales participan en el diseño de los programas formativos a través de la citada fundación. Colaboran en la adjudicación de los mismos, al asesorar al SEPE en este paso a través de la misma fundación. Y, finalmente, reciben financiación para impartir los mismos cursos que han propuesto. No obstante, esto no excluye que en las autonomías los agentes sociales también jueguen un papel y reciban fondos.

Los sindicatos están dispuestos a dejar la ejecución directa de cursos

La intención del Gobierno de cambiar el sistema no es nueva. Explican en Empleo que, pese a las últimas polémicas -las facturas falsas de UGT en Andalucía en formación de parados y el del supuesto fraude de los cursos del empresario José Luis Aneri han puesto en la picota a este sistema-, no se trata de derribarlo todo. Su intención es más bien “abrirlo a la concurrencia”, es decir, que la impartición de la formación se adjudique en concursos en los que puedan participar centros de formación públicos, privados y de agentes sociales. El Gobierno ya dio algunos pasos en este sentido en la reforma laboral de 2012, pero hasta ahora se ha aplicado a programas que suman unos 40 millones. Si finalmente estos planes se llevan a cabo, es previsible que, al repartirse los fondos de los cursos subvencionados entre más participantes, se reduzca la cuantía que reciben los agentes sociales.

Los sindicatos, acuciados -como la patronal- por la constante acusación de que usan la formación para financiarse, se han mostrado dispuestos a dejar la impartición directa de cursos. Explican en UGT y CCOO que quieren que los centros públicos, como los de Formación Profesional, ganen protagonismo. No obstante, advierten de que su intención es acudir a los concursos que se abran a través de las fundaciones formativas creadas hace años (IFES, en el caso de UGT, o Forem, en el de CCOO). La patronal, en cambio, no se opone a que haya concurrencia en la formación, pero rechaza retirarse de los concursos directamente

Fuente: El País

FINANCIACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

La mayor parte de los fondos de la Formación Profesional para el Empleo proceden de la recaudación de la cuota de formación profesional (0,70% de la base de cotización por contingencias comunes a la Seguridad Social). En 2013 la recaudación de la cuota para formación profesional sumó 1.860 millones de euros. La distribución inicial de esa recaudación destina a las iniciativas gestionadas por la Fundación Tripartita es de 930 millones en 2013, con los que se financian especialmente los planes de formación y las bonificaciones a las empresas. La suma total de las cantidades destinadas a las iniciativas de formación que gestiona la Fundación Tripartita en 2013 ha sido de 756 millones de euros.

 
Se reconocen la existencia de casos concretos de fraude o mala praxis, (casos que cuando son detectados o denunciados son objeto de análisis sistemático y corrección si procede mediante reintegros, anulaciones y sanciones), pero los resultados indican que el sistema viene mejorando su eficacia y eficiencia en los últimos ejercicios.

La Fundación Tripartita propone los reintegros que proceden en la tramitación de las subvenciones y bonificaciones cuando se consideran no justificadas o indebidamente aplicadas y traslada a los servicios competentes del Estado todas las malas prácticas que se detectan y aquellas otras que se denuncian por los ciudadanos y las empresas. Tras los controles realizados y las liquidaciones tramitadas se reintegraron más de 28 millones de euros en 2012 en las cuentas corrientes que tiene abiertas el SEPE en el Banco de España.

LOS TRABAJADORES MEJOR FORMADOS TIENEN MENOR RIESGO DE PERDER EL PUESTO DE TRABAJO

Algunos objetivos del Programa Internacional consisten en identificar y medir las competencias, evaluar el impacto de estas competencias en los resultados sociales y económicos, y evaluar la eficacia de los sistemas de educación y formación en la generación de competencias necesarias.

Según el Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias, donde se valora el grado y distribución de las destrezas de la población adulta a lo largo de su vida laboral (16 a 65 años), los trabajadores mejor formados tienen menor riesgo de perder el puesto de trabajo.

Además, la formación continua contribuye de forma positiva al mantenimiento de las destrezas. Las personas que recibieron formación en los doce meses anteriores a la encuesta obtuvieron puntuaciones más elevadas en ambas competencias. También obtuvieron mejores puntuaciones aquellos que tenían una formación más ajustada al puesto de trabajo.

Por otro lado, una proporción alta de adultos españoles tienen escaso conocimiento del uso del ordenador, y una gran proporción muestra muy pocas competencias a la hora de acceder, analizar y comunicar información a través de medios digitales básicos.

En los sectores tecnológicos, los trabajadores necesitan actualizar sus competencias y mantenerse al día con técnicas que cambian rápidamente. Los trabajadores de sectores de baja tecnología y aquellos que desempeñan tareas de baja cualificación deben aprender a adaptarse, ya que están en mayor riesgo de perder su trabajo al sustituirse las tareas rutinarias que realizan cada vez más por máquinas, y a que las empresas pueden trasladarse a países con menos costes laborales.

FORMA PARTICIPA EN LA 1ª CONFERENCIA DE FORMACIÓN: PRESENTE Y FUTURO DE LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL.

Los días 10 y 11 se ha celebrado en Toledo la 1ª CONFERENCIA DE FORMACIÓN: PRESENTE Y FUTURO DE LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL.

En dicho evento la Federación Regional ha participado activamente, representada por su Presidente, Francisco Expósito Yepes, en la mesa denominada Formación Dual exponiendo la perspectiva que tiene los centros de formación dentro de ese ámbito.

En dicha ponencia se aportaron sugerencias que han sido bien acogidas por la Directora General de Formación.

En los próximos días podremos conocer el contenido de las ponencias de esta conferencia de formación y os lo iremos mostrando a través de este blog.

En 2014 las empresas contarán con 420€ para formación

Senado aprueba una Enmienda donde se mantiene para el 2014 el crédito de formación mínimo de 420 € para las empresas de 1 a 5 trabajadores. La Formación de Demanda en 2014 funcionará igual que en los años anteriores.

La Aplicación Informática de la Fundación Tripartita de 2014 se pone en funcionamiento el lunes 16 de diciembre.

El Grupo Parlamentario Popular ha registrado en el Senado una enmienda transaccional a los Presupuestos Generales del Estado de 2014 por la que se mantiene el crédito de bonificación de 420 euros para financiar la formación profesional por el empleo en las empresas de uno a cinco trabajadores.

Con esta enmienda, que parte de una otra presentada por CiU y que ha recibido el apoyo de todos los Grupos, el PP da marcha atrás a su idea de eliminar esta bonificación para las microempresas, ya que anteriormente había registrado una enmienda a los Presupuestos para que este crédito desapareciera.

El portavoz de CiU en la Comisión de Presupuestos del Senado, Ferran Bel, ha destacado que este crédito es una reivindicación de patronal y empresas y ha señalado que, tal y como estaba redactada la enmienda del PP, las microempresas iban a contar con aportaciones muy modestas, que dificultaban su participación en la formación.

Fuente: http://aenoa.com

CLM invierte 40 millones en cursos de formación y talleres de empleo en 2013

La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha invertido en 2013 un total de 40 millones de euros en cursos de formación y talleres de empleo, que han llegado a 14.000 personas en la región.

 

La consejera de Empleo y Economía, Carmen Casero, ha aportado estos datos durante la inauguración de la I Conferencia de Formación "Presente y futuro de la cualificación profesional", celebrada en Toledo, tal y como ha informado la Junta en un comunicado.

En este marco, Casero ha asegurado que Castilla-La Mancha es "un ejemplo a seguir en materia de formación, tanto por la calidad de la gestión del Gobierno regional, como por la estrategia de trabajo desarrollada para que la inserción en el mercado profesional sea lo más elevada posible".

También ha recordado que en más del 90 por 100 de los cursos de formación para desempleados se obtienen certificados de profesionalidad, que llevan a su vez aparejado un módulo de prácticas profesionales en un entorno de trabajo real y ha valorado que ello repercute de forma directa en la empleabilidad de todos los alumnos.

Casero ha señalado que el Gobierno regional ha hecho "modificaciones organizativas" orientadas a que "la calidad sea una constante en todas las acciones" que lleva a cabo, y se ha referido expresamente a los registros de formadores, de centros y de docentes para que "absolutamente todo lo relacionado con la formación cuente con un marchamo de calidad".

En este sentido, la titular de Empleo y Economía ha afirmado que, fruto de la buena gestión realizada por el Ejecutivo regional, Castilla-La Mancha ha logrado ocupar el cuarto lugar de España en el número de personas acreditadas en el proceso de reconocimiento de la experiencia profesional, ya que ha pasado de evaluar aproximadamente de 750 a un total de 3.600.

La consejera también ha considerado que la Formación Profesional "es una de las causas que están permitiendo reducir el desempleo en Castilla-La Mancha", ya que las listas del paro han descendido en 4.157 personas, con respecto a las mismas fechas del año 2012.

Las jornadas que ha inaugurado Casero se prolongan hasta el miércoles, cuentan con ponentes de primer nivel nacional y están dirigidas fundamentalmente a profesionales de la Formación Profesional en los niveles educativo y laboral.

Certificados de Profesionalidad on-line (Orden Ministerial)

Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre, por la que se desarrolla el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación.

La presente orden desarrolla la modalidad de teleformación para la impartición de los certificados de profesionalidad así como determinados aspectos del resto de modalidades de impartición, que permiten configurar una oferta flexible y de calidad de esta formación y una adaptación a las necesidades de los trabajadores y de las empresas en el marco de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio. Con este fin, la oferta de formación de los certificados de profesionalidad podrá impartirse, en su totalidad o en parte, de forma presencial o mediante teleformación e incluso realizarse parte en una empresa a través de la formación profesional dual.

El Repertorio Nacional de Certificados de Profesionalidad permite configurar una oferta formativa en respuesta a los tres primeros niveles de cualificación del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales para todos los sectores productivos. La orden establece las condiciones de impartición de la modalidad de teleformación para aquellos certificados en los que la naturaleza de los conocimientos y procesos productivos vinculados, y el desarrollo actual de las metodologías y materiales de la teleformación permiten garantizar los resultados de aprendizaje determinados en los correspondientes reales decretos por los que se establecen los certificados de profesionalidad. Por ello, el desarrollo y evolución de las nuevas tecnologías aplicadas a la teleformación y los materiales «online» para los distintos sectores productivos permitirá la actualización e incorporación de nuevos certificados a la oferta en esta modalidad a través de sucesivas órdenes ministeriales.

La Unión Europea destina una cantidad importante para el paro juvenil

El nuevo fondo para combatir el paro juvenil que se incluirá en el presupuesto de la UE para el periodo 2014-2020 podría contar con una dotación de entre 3.000 y 5.000 millones de euros, según han informado fuentes europeas.  El país más beneficiado es España, cuya tasa asciende al 55,6%, la segunda más alta de la UE. 
La delegación española está dando la batalla para que el nuevo instrumento no se dedique únicamente a financiar cursillos de formación, como ya hace el fondo social europeo (FSE), sino que cubra una gama de medidas más amplia.

La idea con la que trabajan los líderes europeos es que por cada euro del FSE, que financia programas de formación y empleo, que se gaste en los jóvenes, se utilice otro euro del nuevo instrumento. 
Pero todavía debe discutirse si el Estado beneficiario deberá aportar también financiación para poder beneficiarse de estas ayudas o si el nuevo fondo para los jóvenes se hará cargo de todos los gastos. 
También queda por negociar el nivel de paro juvenil a partir del cual se podrá optar a estas subvenciones, si se calculará por Estado miembro o por región y cuánto durará este nuevo instrumento, si dos años o los siete años que comprende el presupuesto de la UE.

 

Escrito por José Luis Salguero      

Subvenciones para la Formación

La reforma laboral introdujo cambios en la estrategia de cualificación de los trabajadores. Ahora se destinan más fondos a los cursos internos de las compañías y menos a los de sindicatos y patronal. Además, se introduce la competencia para hacer más con menos.

Más empresas, menos agentes sociales Ampliar foto Más formación en las empresas y menos cursos organizados por patronales y sindicatos. Es una de las principales consecuencias de la última reforma laboral en las políticas de cualificación de los trabajadores españoles, según plasman los números del informe de actividad de la Fundación Tripartita al que ha tenido acceso EXPANSIÓN.

Hace sólo dos años, ya en plena crisis económica y con un pronunciado descenso de las cotizaciones a la Seguridad Social que financian estas actividades, los agentes sociales gestionaron 428 millones de euros para mejorar la preparación de los ocupados de nuestro país a través de los cursos denominados de oferta; es decir, los que planifican y convocan los sindicatos mayoritarios –Comisiones Obreras, UGT y el gallego CIG– y las principales patronales –CEOE y Cepyme–.

En 2012 estas mismas organizaciones han gestionado 117 millones de euros, tras los cambios introducidos en este sistema mediante la reforma laboral del nuevo Ejecutivo popular que llegó al poder a finales de 2011. O lo que es lo mismo, los fondos para la formación de los trabajadores controlados por los agentes sociales han descendido un 72% en dos años y de 2011 a 2012 la caída ha sido del 70%.

Los fondos que gestionan sindicatos y patronal para cualificar a los trabajadores caen un 70% en 2012 Empresas Este capítulo de la formación continua de los trabajadores de nuestro país es lo que se denomina formación de oferta o subvencionada. De otro lado, las empresas españolas pueden hacer uso de la denominada formación de demanda o bonificada. En esta fórmula, las compañías se benefician de bonificaciones en sus cotizaciones a la Seguridad Social en función de las aportaciones que realizan cada mes las propias empresas y los trabajadores a través de sus nóminas en concepto de Formación profesional (0,6% los empleadores y 0,1% los empleados). Las nuevas líneas estratégicas introducidas por el Gobierno han acentuado el crecimiento de la partida presupuestaria destinada a este tipo de formación en detrimento de la que gestionan los agentes sociales.

En los años 2006 y 2007 sindicatos y patronales mayoritarios gestionaban una partida mayor que la que recibían las empresas en bonificaciones. En el año 2008 esta tendencia comenzó a invertirse, acentuándose desde el año 2010. En ese ejercicio sindicatos y patronal controlaban como se ha citado 428 millones de euros y las empresas se bonificaron 507 millones de euros. Pero en 2012 se ha producido un salto significativo y mientras los empleadores se han bonificado 560 millones de euros para formar internamente a sus plantillas, los agentes sociales sólo han recibido 117 millones.

Este pronunciado descenso en la formación gestionada por los agentes sociales no sólo se debe a cuestiones estratégicas.

Alfonso Luengo, director gerente de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo Alfonso Luengo, director gerente de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

 

Presupuesto

Una parte significativa de la caída es consecuencia de la reducción de las cotizaciones sociales por el descenso de ocupados y por tanto a la disminución del presupuesto para la formación de trabajadores.En 2010, ya en crisis, este presupuesto alcanzó su máximo histórico:

1.545 millones de euros. En 2012 ha sido de 951 millones, un retroceso del 38% –España ha perdido más de tres millones de cotizantes–. No obstante, ha crecido el número de participantes en los cursos a pesar del recorte.

De ese presupuesto de 951 millones, el pasado año el grueso se lo llevaron las empresas, con 560 millones como se ha señalado anteriormente; otros 113 millones de euros fueron para las convocatorias de carácter autonómico; 60 millones se destinaron a formar a los funcionarios a través del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP); 31 millones sufragaron el funcionamiento de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, que es el organismo que gestiona este sistema, tutelado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). La denominada oferta de formación estatal que antes dirigían al cien por cien los agentes sociales recibió 185 millones de euros en 2012, pero sindicatos y patronal ahora sólo gestionan el 63,5% de ese presupuesto.

Centros de formación

Por primera vez tras la reforma laboral se han abierto algunas convocatorias a los centros de formación acreditados, que han recibido casi 29 millones de euros. Esto introduce competencia en el sistema y abarata los costes hasta más de un 25% en algunos planes.

Desocupados

Otra de las nuevas líneas introducidas por el Ejecutivo y discutida por los agentes sociales es dar mayor peso a los desempleados en un tipo de formación que en principio históricamente se ha dirigido a los ocupados, puesto que se sufraga con sus cotizaciones. Al margen de la discusión sobre la naturaleza finalista o no de estos fondos, lo cierto es que el peso de los parados ha ido en aumento. En 2010 sólo el 16,7% de los participantes en estos cursos era desempleado; en 2012, el 38,9%.

Jóvenes

Se ha puesto en marcha un plan especial de 42 millones de euros específicamente dirigido a los jóvenes, sean ocupados o desempleados.

No obstante, esta partida ha sufrido un recorte importante pasando de 85 millones en 2011 a 42 millones en 2012, de los que sólo 5 millones han ido para los agentes sociales porque también se ha abierto a la competencia de otro tipo de entidades. Destaca un nuevo tipo de plan formativo con compromiso de contratación por parte de las empresas que ha recibido 8,87 millones de financiación.

Radiografía presupuestos

1. La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo gestiona, en principio, la cualificación de los ocupados y está formada por la Administración Central y sindicatos y patronales mayoritarios.

2. En 2012 gestionó 951 millones de euros (945 de ellos procedentes de las cotizaciones sociales).

3. Además de los planes formativos gestionados por la Tripartita, el sistema de formación y empleo español se completa con 633 millones de las autonomías para formar a los desempleados, 46 del servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y 525 millones del ‘Plan Prepara’ para desocupados que han agotado la prestación del paro.

 

4. En total, 2.155 millones de euros. De ellos, 1.890 proceden de las cotizaciones, 100 del Fondo Social Europeo y 165 del Estado

 

Escrito por José Luis Salguero     

La Formación Dual es aceptada por las empresas

La Formación Dual es aceptada por las empresas

Desde hace meses, la fórmula de moda es el modelo de formación dual alemán, aunque nuestro país tiene un tejido económico es muy diferente del alemán. En España el 95 por ciento de las empresas cuenta con menos de 10 trabajadores y, en ese caso, el modelo dual tiene serias dificultades para generalizarse. El modelo alemán cuenta con la compañía de otros modelos de formación para el empleo, como el francés, el danés, el austriaco, el suizo. El modelo español debe tener en cuenta el alto desempleo, y por ello no depende de los modelos de formación profesional, sino muy al contrario, de las estructuras empresariales y productivas de nuestro país.

El modelo dual alemán tiene elementos positivos como el hecho de aprender una profesión u oficio, ayuda a la  inserción laboral, prácticas en empresas y también el primer momento con un contrato laboral. Si el salario es bajo, el Estado lo complementa, en determinadas condiciones, hasta alcanzar casi los 1000 euros. Existe una intensa relación de las empresas con los centros de formación profesional, estableciendo claramente el papel del profesorado en los centros y de los tutores en las empresas. Pero, sin duda, algunos de los elementos más positivos se encuentran en el compromiso de empresas, administraciones y sindicatos, el papel de la negociación colectiva de empresarios y sindicatos, en las propias empresas y en los sectores productivos, que permite establecer necesidades formativas y planes de formación. También en el compromiso económico de las empresas, que corren con la mayoría de los gastos que produce el sistema. Además el sistema de formación dual se somete a la evaluación de lo conseguido, la eficiente aplicación de los recursos y el nivel de satisfacción de los alumnos y las propias empresas.

 

Escrito por José Luis Salguero

El proyecto de Presupuestos Generales del Estado 2014 contempla un incremento de los fondos para formación de demanda

El Ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, Cristóbal Montoro, ha presentado en el Congreso de los Diputados el Proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2014 que inician así su tramitación parlamentaria. Según el calendario previsto, se abre un plazo de presentación de enmiendas a la totalidad (hasta el 18 de octubre) y de enmiendas al articulado (hasta el 25 de octubre) para su posterior debate en el Pleno de la Cámara.

En materia de formación para el empleo, el proyecto presentado por el Ejecutivo contempla un ligero aumento de los fondos destinados a formación de demanda alcanzando los 580 millones de euros frente a los 575 del presente ejercicio.

En el caso de la formación de oferta para ocupados (convenios), la financiación prevista asciende a 287,625 millones de euros frente a los 292,551 millones de euros de 2013. Esta reducción no afectaría al ámbito estatal sino a las partidas destinadas a las CCAA.

La formación de oferta para desempleados sufre en recorte del 4%, pasando de 661, 589 millones de euros a 634,739 millones previstos para el próximo ejercicio.

El proyecto de PGE para 2014 recoge también las líneas de actuación en materia de Oferta de Empleo Público. Así, tal y como recoge el texto a lo largo del ejercicio 2014 no se procederá en el sector público a la incorporación de nuevo personal “salvo la que pueda derivarse de la ejecución de procesos selectivos correspondientes a Ofertas de Empleo Público de ejercicios anteriores o de plazas de militares de Tropa y Marinería profesional”.

Sin embargo se cifra una tasa de reposición del 10% para los cuerpos de funcionaros docentes; personal sanitario; Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado; Fuerzas Armadas; control y lucha contra el fraude fiscal, laboral, de subvenciones públicas y en materia de Seguridad Social; Administración de Justicia; servicios de prevención y extinción de incendios; personal investigador doctor; supervisión e inspección de los mercados de valores; y Agencia Estatal de Seguridad Aérea.

Asimismo, durante 2014 no se contratará personal temporal ni se nombrará personal estatutario temporal ni funcionarios interinos “salvo en casos excepcionales y para cubrir necesidades urgentes e inaplazables”.

Concesión de ayudas destinadas a crear oportunidades de inserción en el mercado laboral

Orden de 27/09/2013, , por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a crear oportunidades de inserción en el mercado laboral mediante la contratación de duración determinada de trabajadores desempleados en Castilla-La Mancha, y se aprueba la convocatoria para su concesión con cargo al ejercicio presupuestario 2013.

 

http://docm.jccm.es/portaldocm/descargarArchivo.do?ruta=2013/10/01/pdf/2013_11839.pdf&tipo=rutaDocm

Publicado el RD 189/2013 por el que se modifica el RD 34/2008 de Certificados de Profesionalidad

El BOE del jueves 21 de marzo, publicaba el RD 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el RD 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen los certificados de profesionalidad dictados en su aplicación. 

Entre las novedades más significativas cabe destacar la posibilidad para que los centros de formación ofrezcan formación conducente a certificados bajo la iniciativa privada, siendo ésta una de las reivindicaciones que desde CECAP se habían planteado a la Administración en el proceso de consultas previo a la redacción y publicación de este nuevo RD. 

Concretamente, el nuevo texto recoge una modificación del artículo 12 del RD 34/2008 ("Centros que impartan acciones formativas correspondientes a los certificados de profesionalidad") en los siguientes términos: "Con independencia de la formación profesional para el empleo financiada con fondos públicos, a que se refiere la letra h) del artículo 3 del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, que tendrá que estar garantizada, las empresas y los centros de formación y los centros integrados de formación profesional de iniciativa privada también podrán desarrollar acciones formativas conducentes a la obtención de certificados de profesionalidad, para l/a formación de los trabajadores y desempleados, en los términos establecidos en el artículo 19. En todo caso, la formación deberá adecuarse a la normativa reguladora de los certificados de profesionalidad y estas empresas y centros de formación deberán estar acreditados por la administración laboral competente". 

Asimismo, se añade un nuevo artículo 19 "Acciones formativas no financiadas con fondos públicos desarrolladas por empresas y centros de iniciativa privada" en la que se contemplan, entre otras, la obligación de comunicar, con una antelación no inferior a treinta días a la fecha de inicio, las acciones formativas que van a impartir para su autorización por la administración competente; y la de remitir la administración competente, en un plazo no superior a tres meses desde la finalización de la acción formativa, la documentación relativa al proceso de evaluación y los cuestionarios de evaluación de la calidad de las acciones formativas. 

En lo que a modalidades de impartición se refiere, el RD señala que la formación podrá impartirse de forma presencial o mediante teleformación y se especifican tanto los requisitos generales de los centros que imparten la formación como de la plataforma de aprendizaje empleada en la modalidad de teleformación. 

Otro de los aspectos que sufre importantes modificaciones es el relativo a la evaluación de la formación, tal y como recoge en su nueva redacción el artículo 14. 

El nuevo texto también incluye la incorporación de un nuevo artículo 20 "Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad". La comprobación de dichos requisitos corresponderá siempre a la Administración laboral. 

Asimismo, se incorpora un Anexo IV sobre competencias clave relacionadas con el acceso a los certificados de profesionalidad de niveles 2 y 3 de cualificación profesional y se incluyen dos artículos de modificación de los reales decretos por los que se establecen los certificados de profesionalidad publicados hasta la fecha.

vía

LA FORMACIÓN BONIFICADA SIGUE CRECIENDO

Los Presupuestos Generales del Estado para el año 2013 siguen apostando por la formación continua, especialmente por la Formación Continua de Demanda (Bonificada). Por lo tanto, el protagonismo es cada vez mayor de las empresas privadas y de las Entidades Organizadoras.
 
Como dato general, este año la cuantía autorizada al Servicio Público de Empleo Estatal para la Fundación Tripartita para la Formación es mayor de 31 millones. Pero a pesar de la crisis, la inversión en formación continua sigue siendo elevada, y España apuesta por ella, ya que es el principal mecanismo para igualarnos a Europa en competitividad.
 
Por ello, este año el VI Congreso Nacional de Formación Continua que organiza AENOA, y que tendrá lugar en Sevilla del 7 al 9 de marzo, perfilará todas las nuevas líneas estratégicas para seguir creciendo con la intención de situar a España a la altura de sus vecinos europeos: nuevos certificados de profesionalidad, cambios en Formación de Oferta, novedad en gestión de los PIF y cursos bonificados, etc.

Fuente: AENOA Formación Continua

Publicada en el BOE la OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO para 2013

Apruebada la oferta de empleo público para el año 2013.

Link Directo

Bienvenidos al nuevo Blog

Bienvenidos al nuevo blog, donde podras encontrar noticias de ultima hora relaccionadas con la formación.
Esperamos que la información ofrecida sea de vuestro interes.